合肥市南門小學(xué)上城國(guó)際分校占地面積12588 M2(約19.8畝),總建筑面積8373 M2。辦學(xué)規(guī)模達(dá)到36個(gè)班，建有綜合教學(xué)樓和附屬樓，配備36個(gè)教室、16個(gè)功能室；其中微機(jī)室2個(gè)，總控室1個(gè)，廣播、監(jiān)控室1個(gè)，音樂(lè)舞蹈室1個(gè)，語(yǔ)音室2個(gè)，圖書閱覽室和學(xué)生閱覽室各1個(gè)， 資料室1個(gè)， 會(huì)議室1個(gè)，階梯教室1個(gè)，美術(shù)教室和自然實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，乒乓球室1個(gè)。學(xué)校在在今年開(kāi)辦的一年級(jí)各班中安裝了多媒體教育教學(xué)系統(tǒng)，數(shù)字電視、電腦、實(shí)物展臺(tái)全部到位，每個(gè)班都可以實(shí)現(xiàn)多媒體的所有功能，提前實(shí)現(xiàn)了教育的現(xiàn)代化。學(xué)校還建有300米的環(huán)形塑膠跑道，籃球場(chǎng)、健身器材一應(yīng)俱全，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地大。學(xué)?；▔?、圍墻等均種植花草樹(shù)木，綠化面積大。 二、辦學(xué)管理概況 1、辦學(xué)總體思路：合肥市南門小學(xué)上城國(guó)際分校是以打造廬陽(yáng)教育北部名校為目標(biāo)，整合了南小優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源和舒小辦學(xué)特色 ，繼續(xù)堅(jiān)持“小班化”辦學(xué)模式，打造“攀登英語(yǔ)”特色品牌，創(chuàng)乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，最終達(dá)到“學(xué)?！?guī)范合格+特色，教師整體優(yōu)化+特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。 2、招生情況：根據(jù)廬教辦[2007]30號(hào)相關(guān)文件精神，我校今年秋季招收一年級(jí)四個(gè)班，共計(jì)170新生。 三、營(yíng)造校園文化氛圍我們稟承“舍予教育”的精神和理念，提煉出“求趣、求真、求美、求新”的校訓(xùn)。以趣為引，主要是讓教師寓教于樂(lè)，感受教育的樂(lè)趣，從而樂(lè)教；也是讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而樂(lè)學(xué)。求真是希望教師能靜下心來(lái)，潛心教育，說(shuō)的是一種教學(xué)的方式、工作的態(tài)度和作風(fēng)，我們還要保留孩子們的童真，用一顆真心去感受世界。生活的情趣、教學(xué)的境界、審美的觀念……則是我們求美的目標(biāo)。而求新更是要求我們要有前進(jìn)的動(dòng)因，進(jìn)取的信念，時(shí)刻提醒我們?cè)诮逃睦思馍献鰰r(shí)代的領(lǐng)舞者，培育出有思想、有能力、高素養(yǎng)的學(xué)生。 2、我們還設(shè)立“課間快樂(lè)書吧”，營(yíng)造一種濃郁的讀書、學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)在“書吧”成了孩子們課間最愛(ài)去的地方，這也成了我校的一項(xiàng)特色。 3、無(wú)論是花壇草叢中的“青青提示”，還是洗手池上水龍頭的細(xì)語(yǔ)，抑或是樓道間“走路學(xué)小貓，排隊(duì)學(xué)大雁”的溫馨提醒，更別說(shuō)各班級(jí)的布置、管理，學(xué)校處處體現(xiàn)了濃郁的人文情懷，充滿了雅致的氣息。 我們以學(xué)校的教育理念，求趣，求真，求美，求新，感染和影響家長(zhǎng)的教育理念，以優(yōu)質(zhì)的硬件資源、科學(xué)的校園管理和雄厚的師資隊(duì)伍提升教育的品味，取得了良好的效果，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的多次關(guān)注和贊許，更得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同。